Ex Congresista de la República
Con relación al fallecimiento de 6 integrantes del ejército peruano por ahogamiento en las aguas del rio Ilave, el analista Alberto Quintanilla Chacón, señaló que como se realiza en la guerra, la primera víctima debe ser la verdad y la forma de tratar los problemas es buscando el diálogo, pero como se dan las cosas, la forma de tratar del gobierno a los adversarios como enemigos, es lo que irrita más a la gente.
Para solucionar estos problemas es buscar el respecto al adversario y la idea sería buscar los canales de diálogo, no más desprecio ni discriminación, ni mentira entre los peruanos, porque en temas políticos y sociales existen adversarios, no existen enemigos y en este caso no es una guerra, es una confrontación de ideas buscando el cambio de actitud de la Presidenta, pero sin sacrificar la verdad, señaló.
Al tema de Ilave en concreto opinó que no hay conocimiento de la realidad, no se han cumplido una serie de aspectos como de conocer la profundidad del rio por el lugar que cruzaron, no llevar sogas que son utilizadas en situaciones de esta naturaleza y sobre todo si están atravesando el rio por ser perseguidos lo primero que deberían haber hecho es abandonar todo el peso que llevaban custodiando solamente las armas, dejando la mochila y demás, si eso ocurría se habría dado razón a la versión de que los soldados eran atacados por los pobladores.
Y en relación a las declaraciones del Ministro de Educación, Oscar Becerra, en las que ofende a las madres criticándolas por haber llevado a sus bebes a las movilizaciones en Lima, insinuando que habría manipulación y que se habría alquilado a los niños para asistir a las concentraciones de protesta, el analista señaló que, así como se exige cuidados, el gobierno también debería darle cuidado a la población y en ese sentido debe haber tolerancia de parte de las propias autoridades.
El ministro de educación ya debió renunciar por su demostración de incapacidad en el tema de la habilitación de aulas para el inicio de las labores escolares, en el problema de SUNEDU, entre otros.
FBRM